18ª Reunião com a Professora-Supervisora Mércia - 30/07/2021

    Nessa reunião com a professora-supervisora Mércia, ela nos explicou a respeito de como teoricamente funcionará o retorno às aulas presenciais com o máximo de segurança sanitária possível. Se todas as prerrogativas para proteger a comunidade escolar serão seguidas, não sabemos, restando-nos apenas esperar para ver e torcer para que dê tudo certo. 

    Os pais dos alunos foram consultados para saber quais permitiriam o retorno dos seus filhos e quais não. Os alunos que os pais não permitiram receberão os materiais de estudo em casa, já os que os pais permitiram irão ter aula nas escolas. Os encontros remotos, até segunda ordem, acabaram. Sendo assim, tendo em vista que nenhuma pessoa do meu grupo tomou sequer a primeira dose da vacina, não poderemos acompanhar as aulas presencialmente. 

    Por conta disso, nosso contato com os alunos, que já possui dificuldades como as apresentadas em outras postagens, terá mais uma, pois não teremos mais as 1h30/2h de atividade síncrona com eles. A fim de minimizar esse problema, estamos debatendo e colocando em prática mais atividades por meio do perfil no Instagram, que é o que nos restou como ponte até os alunos. Espero que essa situação melhore logo. 

    Abaixo temos um vídeo criado e postado no perfil pela minha colega Dafhine que representa o nosso sentimento em relação ao retorno das aulas: 

😂😥😂😥😂😥

15ª Reunião Geral - 28/07/2021

    Essa reunião geral fugiu um pouco do padrão que vinha sendo seguido. Como já foi colocado em alguma postagem neste blog sobre os encontros com todos os integrantes do nosso PIBID, a sistemática desses momentos é basicamente a seguinte: os grupos de cada supervisora apresentam as atividades que realizaram na quinzena que se passou, recebendo alguns comentários dos colegas e dos coordenadores; também há avisos sobre eventos, trabalhos necessários a ser feitos e coisas do tipo. 

    Meu grupo de PIBID, após discussão interna, decidimos que seria necessário expor as dificuldades que encontramos para realizar nosso trabalho junto à escola: chat fechado, tempo curto da aula, grande quantidade de alunos, superficialidade do contato com os alunos. Todas essas questões já foram registradas no meu blog e no dos meus colegas. 

    Todos sabemos que a educação não é só flores, então não podemos não é possível que nas reuniões foquemos apenas no lado positivo dela. Foi pensando nisso que expomos essas problemáticas, pois ela nos preocupa. Para minimizá-las, meu grupo tem se dedicado bastante e continuaremos assim: trabalhando com a existência delas, mas fazendo o que estiver ao nosso alcance para combatê-las e, quem sabe, saná-las.

Comunicado sobre o retorno das aulas presenciais e a aplicação das provas - 23/07/2021

     Os planos mudaram totalmente com a notícia do retorno às aulas presenciais marcado para o dia 16 de agosto. Como já dito, há a incerteza sobre como ficará a nossa atuação junto à escola nesse período que não poderemos acompanhar as aulas presencialmente. Aguardamos novidades sobre a nossa situação. Mas não ficamos parados obviamente. Estamos pensando em maneiras de atuarmos nessa nova realidade, visualizando o Instagram como uma ferramenta cada vez mais necessária para nos aproximar dos alunos. 

    Outra mudança foi em relação à aula da semana seguinte, que não mais abordará a questão da ortografia e dos efeitos de sentido, e sim dará início às provas bimestrais. Nós publicamos no Instagram uma postagem para relembrar e ajudar os alunos com os conteúdos que serão trabalhados na prova de língua portuguesa. 

17ª Reunião com a Professora-Supervisora Mércia - 22/07/2021

     Essa reunião, por motivações pessoais da Profa. Mércia, não ocorreu da maneira padrão, via Google Meet, e sim pelo WhatsApp. Tratou-se sobre a última aula em relação aos pontos positivos e negativos dela. Como já dito na postagem anterior, as ideias trabalhadas pela Letícia e pela Nathally foram ótimas. 

    Após isso, planejamos o que será trabalhado na próxima aula, que abordará o tema "assuntos ortográficos e efeitos de sentido". Pensou-se sobre o uso de propagandas que circulam na internet, memes, conversas, para trabalhar a questão da ortografia, visualizando as inconformidades e as adequações ao uso da norma padrão da língua. 

9º Acompanhamento das aulas da Profa. Mércia - 19/07/2021

    Após a Profa. Mércia e o Prof. Gerson explanarem o conteúdo sobre linguagem verbal e não-verbal, as minhas colegas Letícia e Nathally trabalharam esse assunto com questionários realizados nos stories do nosso perfil no Instagram. 

    Elas também, quando percebiam algumas dúvidas dos alunos em relação ao assunto estudado, tratava de resolvê-los, sempre procurando trazer o aluno para a aula, a fim de construí-la em conjunto com eles. Notando que os alunos conseguiram assimilar com solidez os conteúdos, as meninas iniciaram a próxima atividade, que necessitou de uma maior ação por parte dos alunos. 

    Essa outra atividade era a seguinte: a Letícia e a Nathally trouxeram algumas páginas de um gibi da Turma do Chico Bento com os balões de fala em branco. Como elas e os professores explicaram, os gibis podem ter uma linguagem mista ou não-verbal. Nesse caso, os alunos construiriam uma linguagem mista, inserindo nos balões as falas (linguagem verbal) que melhor se encaixassem com o contexto representado pelo desenho (linguagem não-verbal). Parabenizo minhas amigas pela ideia brilhante e que teve resultados muito positivos. 

14ª Reunião Geral - 14/07/2021

     Nessa reunião geral, tratou-se, inicialmente, sobre a provável volta às aulas presenciais nas escolas no mês que vem. Essa possibilidade é algo que intriga a nós, pibidianos, pelo fato de que, caso se realize, não poderemos, pelo menos não nesse primeiro momento, participar presencialmente das aulas. Acredito que haverá um prejuízo para a nossa iniciação a docência nesse cenário. Além disso, também nos preocupa as condições sanitárias da escola para atender, com segurança, toda a comunidade escolar. 

    Após esse assunto, os pibidianos da Profa. Socorro apresentaram as mais recentes atividades que desenvolveram junto aos seus alunos. Eles criaram um perfil no Instagram para servir como uma revista eletrônica, utilizando esse espaço para compartilhar leituras de forma criativa com seus alunos, as produções dos alunos, assuntos das salas de aula e vários outros conteúdos. Gosto bastante de ficar sabendo do que os outros grupos do PIBID fazem, pois são atividades muito bacanas e bem planejadas! 

16ª Reunião com a Professora-Supervisora Mércia - 13/07/2021

    Nós todos estávamos bastante contentes pela participação dos alunos nas aulas do dia anterior, o que fez com que o clima da reunião com a Profa. Mércia, que já é ótimo, ficasse melhor ainda. Discutindo sobre os textos descritivos produzidos pelos alunos, percebemos como é positivo para as aulas a produção textual  e definimos como uma das nossas prioridades para os próximos encontros com eles. 

    Além disso, planejamos o que seria trazido para a próxima aula, que será sobre linguagem verbal e não-verbal. Falou-se sobre gestos, placas de trânsitos, gibis, memes e figurinhas como meios de linguagem verbal, não-verbal e/ou mista que fazem parte constantemente da vida dos alunos e, com esse conhecimento obtido, poderão ter uma visão crítica maior a respeito deles.