Nós todos estávamos bastante contentes pela participação dos alunos nas aulas do dia anterior, o que fez com que o clima da reunião com a Profa. Mércia, que já é ótimo, ficasse melhor ainda. Discutindo sobre os textos descritivos produzidos pelos alunos, percebemos como é positivo para as aulas a produção textual e definimos como uma das nossas prioridades para os próximos encontros com eles.
Além disso, planejamos o que seria trazido para a próxima aula, que será sobre linguagem verbal e não-verbal. Falou-se sobre gestos, placas de trânsitos, gibis, memes e figurinhas como meios de linguagem verbal, não-verbal e/ou mista que fazem parte constantemente da vida dos alunos e, com esse conhecimento obtido, poderão ter uma visão crítica maior a respeito deles.
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