1ª Reunião com a Professora-Supervisora Mércia - 19/03/2021

    Como dito na postagem anterior, as reuniões com todos os integrantes do PIBID se tornaram quinzenais para que nós, bolsistas, tenhamos tempo para nos introduzirmos ao ambiente escolar (virtual até segunda ordem). Como primeira atividade dessa nova fase, houve a primeira reunião do meu subgrupo com a nossa professora-supervisora, a Mércia. 

    Nesse encontro, a Profa. Mércia retornou à apresentação que ela tinha realizado de forma rápida na reunião passada. Primeiramente, ela exibiu fotos da entrada da escola -  e falou sobre a estrutura dela, que, no geral, é muito boa. A quadra da escola é utilizada não só pela comunidade escolar, mas também pelas demais pessoas da região, com permissão prévia obviamente. Gostei de saber disso, pois, embora não seja uma atitude comum por parte das escolas (considerando a minha experiência escolar), acredito que a relação mais próxima entre essa instituição e comunidade traga bons frutos. Essa proximidade maior proporciona a expansão do ambiente educacional para fora dos muros do prédio e, também, a percepção da escola como sendo um bem para ser cuidado, querido e acessível por todos ao seu redor.

 

Escola Estadual Alfredo Gaspar de Mendonça - Ascom/Defensoria

    Espero poder conhecer em breve e pessoalmente a biblioteca da escola. Produção¹, os pibidianos podem pegar livros emprestados nas escolas que atuarão? 

    Dando continuidade, a Profa. Mércia retratou um pouco do convívio entre os professores e a coordenação/diretoria da escola: as reuniões, o desenvolvimento de projetos. Todas as atividades burocráticas (não levem esse termo sempre para o lado negativo) que fazem a escola funcionar. Ela falou que a escola dará uma atenção especial para o centenário do Paulo Freire (o que me deixou bastante feliz, pois é um dos educadores que tenho como norteador). Nesse início de retorno às aulas, a escola realizou alguns eventos, como palestras com temas sociais e emocionais para os alunos. 

    Por fim, após a professora nos mostrar o seu horário de aulas, recebemos a notícia que na segunda-feira, dia 22/03, entraríamos pela primeira vez em sala de aula (virtual) para acompanhá-la e aos seus alunos do 9º ano. Para saber mais sobre esse acontecimento, vejam as próximas postagens!

Nota explicativa 1²: "produção" é a maneira com a qual, quando necessário, irei evocar a coordenação do PIBID (e às forças maiores desse programa) nos meus textos. O termo é inspirado na maneira com a qual os participantes do Big Brother Brasil chamam os produtores e organizadores do reality. Mais especificamente, quando trago o essa palavra, estou pensando no uso por parte do participante Gilberto, da edição de 2021, o qual, às vezes, varia o termo para "podução". 
 

Nota explicativa 2³: se isso for errado ou fugir das diretrizes do PIBID, peço que me informem que me retrifico. 

Nota explicativa 3: uma nota explicativa sobre uma outra nota explicativa é errado? E uma nota explicativa a mais, como é o caso desta, é duplamente errado? Acredito que não. Prefiro pensar como uma revolução no gênero textual "nota explicativo", no mesmo nível dos autores românticos ao defenderem o hibridismo de gêneros literários na contramão dos classicistas (mas isso é assunto para um outro possível post).