Banner com os resultados finais do PIBID

Os dia 19/04, 20/04 e 21/04  foram dedicados à confecção do banner com os resultados finais das atividaes que realizamos no PIBID. 

Relatório final

 Estamos chegando ao fim desse ciclo cheio de aprendizado do PIBID. Uma das atividades finais é a escrita do relatório final. Para isso, dedicamos o período de tempo do dia 01/04 ao dia 18/04 para realizá-lo e, finalmente, ele está pronto.

Narrativas Digitais dos alunos

 Essa semana recebemos as narrativas digitais dos alunos da professora Lívia. Todos nós ficamos contentes e satisfeitos com os resultados, os discentes se esforçaram e entregaram belíssimos trabalhos. Foi muito gratificante ver que os alunos abraçaram a ideia e se dedicaram para realizar as produções. 

Segue em anexo alguns recortes das produções dos estudantes:

1ª Reunião Geral Presencial - 29/03/2022

     No dia 29/03/2022, ocorreu a primeira reunião geral presencial do PIBID no ciclo 21/22. Por motivos pessoais, não pude comparecer a essa reunião, a qual gostaria muito de ter ido, principalmente para conhecer muitos de meus colegas pibidianos que não conheço pessoalmente. 

    Pelos relatos dos meus colegas, foi um encontro muito legal e proveitoso, seguindo a tônica dos encontros virtuais, com a apresentação do que foi trabalhado na semana e, depois, houve uma comemoração por esse encontro presencial tão esperado ter ocorrido. Muito massa! 

Iniciação à docência - 18/03/2022

 Hoje, dia 18 de março, a pibidiana Dafhine foi à escola para dar continuidade ao nosso projeto. Segue abaixo o relato dela. Por motivos pessoais, não conseguirei mais acompanhar a Dafhine nas visitas à escola.

Relato da Dafhine: 

Devido motivo maiores, infelizmente Mateus não pôde comparecer na sexta-feira, dia 18/03, na aula de professora Lívia, apenas eu fui. Porém, os alunos e alunas já estavam relativamente preparados/as para o que iriam fazer conosco pois todos os grupos já possuíam no mínimo rascunhos do roteiro de seus vídeos. Lívia distribuiu um modelo (estrutura) de roteiro para Narrativa Digitais para os 05 grupos presentes.

Os/as estudantes se agruparam em sala e foram, aos poucos, preenchendo o material ao passo que tiravam dúvidas de como o fazer. Eles precisavam entregar o roteiro ainda no final daquelas duas aulas dedicadas à atividade. Alguns grupos preferiram fazer a devolutiva pelo email ou whatsapp da professora. Espera-se que na próxima quarta-feira, dia 23 de março, os grupos apresentem seus vídeos para toda sala a partir do datashow da escola. Porém, professora Lívia também salientou que na sexta-feira, dia 25, poderia haver apresentações também.

Iniciação à docência - 16/03/2022

Ontem, dia 16 de março, as pibidianas Letícia e Lavinya foram à escola para dar continuidade ao nosso projeto. Segue abaixo um registro delas na escola e o relato postado pela Lavinya.

Relato da Pibidiana Lavínya: 

Na tarde do dia 16/03, uma quarta-feira, Letícia e eu tivemos mais um encontro com a turma do 3° ano da Escola Estadual Maria das Graças de Sá Teixeira. Antes de explicar detalhadamente nossas ações e objetivos para esse dia, preciso destacar que me surpreendi positivamente com tudo que conseguimos produzir até aqui. Sempre venho falando em minhas postagens sobre o medo, a angústia de não conseguir produzir algo bom em tão pouco tempo, mas na verdade estamos conseguindo ótimos resultados, a turma nos acolheu muito bem, assim como acolheram nossa proposta de atividade. Com a orientação da professora Andrea e o auxílio da professora Lívia, conseguimos achar um caminho adequado para seguir.

       Como na última quarta já apresentamos a proposta para os alunos, nosso objetivo para o encontro dessa semana foi auxiliá-los em suas criações e orientá-los para que conseguissem produzir tanto a história como o vídeo da melhor forma possível. Para isso, Letícia fez uma gravação em seu celular demonstrando como utilizar o aplicativo CapCut, que é um editor de vídeos. Em seguida, decidimos que os grupos deveriam se encontrar naquele momento, para continuarem as discussões, e passamos em cada equipe para ouvir uma por uma. O que nos surpreendeu foi que muitos grupos já estavam com suas ideias prontas, e eram ideias muito boas, que correspondiam exatamente com o que solicitamos. isso nos deixou muito felizes, um sentimento de dever cumprido, de ter passado as informações com clareza para os alunos. Letícia e eu saímos muito felizes da escola, esse momento de encontro com os alunos de forma presencial é muito importante para nossa formação. 

Iniciação à docência - 11/03/2022

     O terceiro encontro entre pibidianos e pibidianas e os alunos e alunas do 3° ano da professora Lívia ocorreu na última sexta-feira, dia 11 de março. Dafhine e eu estivemos presentes outra vez e a aula se deu de maneira muito agradável, com muitas perguntas dos alunos sobre o tema que abordamos: a construção de um roteiro para vídeo, essa que será de muita importância para os/as estudantes melhor desenvolverem e produzirem a proposta de trabalho, que é a criação do ser mitológico que parafraseará os desafios que esses alunos e alunas encontram na vida, na sociedade.

    Dafhine e eu logo notamos que havia um maior número de estudantes comparado ao nosso último momento com eles, que foi no dia 25 de fevereiro. Por ter sido um dia festivo e excepcional no colégio, muitos alunos/as optaram por não comparecerem e dado isso. Claro que com mais pessoas na sala, mais conversas paralelas aconteceram, mas professora Lívia nos ajudou. Foi um encontro bem proveitoso e importante para nós.

Iniciação à docência - 25/02/2022

 Demorou, mas finalmente o PIBID me proporcionou a experiência de estar à frente de uma sala de aula de forma presencial. No ano passado, eu e meus colegas tivemos oportunidades de ministrar as aulas virtuais em conjunto com a Profa. Mércia, e foram experiências muito boa. No entanto, estava ansioso pelo momento de, pela primeira vez, ir presencialmente a uma escola enquanto professor em formação do curso de Letras e sentir a como é a atmosfera escolar no papel de docente. 

Por ser a primeira vez que iria a uma escola como pibidiano, pensei que ficaria mais nervoso. O nervosismo que senti foi ofuscada pela empolgação de finalmente ter chegado esse momento. No ônibus a caminho da Escola Estadual Maria das Graças de Sá Teixeira, só fiquei pensando em como iria ser, no que iria falar, na maneira com a qual falaria com os alunos. 

Chegando na escola, encontrei a Dafhine, que, como os outros amigos do PIBID, tornaram-se amigos virtuais queridíssimos durante o programa. Pela primeira vez, estive na sala dos professores de uma escola não mais como aluno, agora como futuro professor, o que transforma o olhar sobre esse ambiente. A professora Lívia nos apresentou à diretora da escola, que nos recebeu muito bem. 

Em direção à sala de multimídia para a aula, fiquei admirado com o tamanho e a estrutura da escola. É enorme e muito bem organizada. Fazia tempo que não ia a uma escola e ver aquele tanto de aluno me fez sentir como se tivesse voltado ao Ensino Médio. E como sinto saudade dessa época!

Na sala de aula, os alunos estavam bastante eufóricos, pois a escola estava em festa devido ao carnaval e, ao término da nossa aula, iriam curtir a festividade no pátio. Mesmo nesse clima atípico, eles prestaram muita atenção no que eu e a Dafhine apresentamos sobre o PIBID, os integrantes do nosso grupo e as atividades que já realizamos no programa. 

Depois desse momento de apresentação do PIBID, conversamos com os alunos a respeito da nossa experiência na UFAL, tendo em vista que é uma turma do 3º ano do Ensino Médio, prestes a fazer a prova do ENEM e em um momento no qual é necessário tomar decisões que podem definir sua vida para sempre. Nesse momento, falamos sobre as oportunidades de bolsas, projetos e programas que há na UFAL; a respeito das modalidades dos cursos, entre outros assuntos ligados a vida no Ensino Superior. 

A minha participação no PIBID, mesmo que aos trancos e barrancos, sempre consegue me fazer ter a certeza de que escolhi o caminho certo a seguir: o da educação, o do ensino. E essa experiência que tive me deu mais certeza ainda.